2021年12月30日晚，长征文化研究院全体教职工通过电视、网络视频收看并学习了“贵州教育大讲堂”第九期《美，是教育的追求》。
贵阳一中党委书记、校长陈章义和部分师生以“办美好教育，从探究学科之美开始”“语文学科—诗意美”“数学学科—逻辑美”“物理学科—和谐美”“地理学科—对称美”“政治学科—广博美”等七个方面，表达和分享了学科之美。贵阳一中校友、省委教育工委副书记、省教育厅党组书记、厅长邹联克在节目中作了题为“追寻教育之美”的讲话。
邹联克指出，美应该是教育的追求。办“美的教育”需要理想、需要安静、需要留白、需要守望4个条件；办“美的教育”需要重塑朴素的“教育观”、理性的“教师观”、自主的“学生观”、科学的“评价观”4种观念；办“美的教育”需要追求“立德树人”的境界、“名师辈出”的境界、“活力迸发”的境界、“风清气朗”的境界4重境界。邹联克希望，全省广大教育工作者、广大的学生、家长朋友们和社会各界要把“美的教育”作为一种理念、一种习惯、一种理解、一种姿态、一种实践、一种追求渗透在学校教育、家庭教育和社会教育之中。
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美育在培养高端人才、提升全民审美素养、塑造青年一代美好心灵、激发全社会创新活力等方面都具有不可替代的重要作用，是培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人必须着力加强的重要工作。我们将坚持以美育人，以美化人，引导学生自觉传承中华优秀传统文化，弘扬中华美育精神，全面提升学生的思想道德素养和人文素养。（图文：李小莉 吴儒忠 审核：钟金贵）
