教师简介：

姓名：刘艳

职称：副教授

职务：遵义师范学院党政办副主任

学位：硕士

最后学历毕业院校：西南大学

专业方向：课程与教学论

 

一、科研情况：

（一）科研论文：

1.《科学课的特点及其对专任教师的要求》，贵州教育学院学报. 2005年6月；

2.《中小学生环境意识教育初探》，遵义师范学院学报，2006年2月；

3.《科学课教师教学研究趋势小议》，科技信息，2007年5月；

4.《提高高师院校学生试讲质量有效性探略》，遵义师范学院学报，2008年12月；

5.《对当前农村小学科学课程教学现状的思考》，黔西南民族师范高等专科学校学报，2010年1月；

6.《教师教学中态势语的运用》，文教资料，2011年5月；

7.《当前小学综合实践活动课程的现状与实施对策》，新课程研究，2011年12月；

8.《科学教育中幼儿创新意识的培养》，学前教育研究，2012年5月，（北图核心）；

9.《谈农村幼儿教师的培养策略》，教育探索，2012年6月，（北图核心）；

10.《良好课堂氛围形成的条件》，新课程，2012年7月；

11.《培养幼儿质疑的策略》，学前教育理论与实践探索，2013年3月；

12.《论科学教学的生活化》，新教育时代，2014年11月；

13.《科学教育与学生好奇心培养》，文教资料，2014年12月；

14.《“政府主导、多元参与”社区教育模式—我国农村成人教育发展的新方向》，继续教育研究，2017年7月（北图核心）；

15.《成人高等教育实践教学的改革与创新》，继续教育研究，2017年11月（北图核心）。

（二）课题申报及结题情况：

1.《新课程理念下小学科学课的教与学》. 2002年遵义师范学院校级课题。已结题。

2.《遵义城区小学科学课的开设现状及对策研究》，2003年遵义师范学院校级课题。已结题。

3.《遵义农村小学科学课现状调查研究》，2006年贵州省基础教育课题，已结题。

4.《遵义城区小学综合实践活动课程实施现状调查》，2007年省教育厅课题，已结题；

5.《黔北地区县级幼儿园科学教育现状调查》，2012年贵州省高校人文社科课题，2012年8月，已结题；

6.《学前儿童科学素养的培养目标及培养途径研究》，遵义师范学院校级课题。已结题。

（三）专著：

《学前儿童科学教育》，西南交通大学出版社，2012年8月

 

二、教学情况：

1、所属教研室：小学教育教研室

2、承担的主要课程：

《人口、资源语环境》、《学前儿童科学教育》、《小学科学教育》、《自然科学概论》、《小学教育名家推荐》、《小学科学课程教学与研究》、《教师礼仪》

三、获奖情况：

1.2008年年度考核优秀；

2.2008—2009年度遵义师范学院中青年骨干教师；

3.2009年年度考核优秀；

4.2012-2013学年度第一学期《人口、资源与环境》优质课；

5.2015年年度考核优秀；

6. 2017年年度考核优秀；

7. 2019年度考核优秀；

8.2020年优秀共产党员。