新闻快讯

2024年教师教育学院选树活动系列报道(二)



2024-07-03

矢志初心,扎根教育绽芳华


许双成,遵义师范学院教师教育学院学前教育专业教师、副教授。在遵义师范学院的工作期间,许双成老师不忘初心,扎根教育,积极投身学校教学、科研和社会服务,用情关爱教学,用心关注科研,深入遵义市基础教育学校,调研教育教学问题,立足遵义,深耕教育,以培育服务基层的优秀青年教师为己任。

教育提质,科研先行。没有雄厚的科研基础,教育改革不可能结出硕果。许双成老师针对基础教育中的问题,深入调研,矢志探索,以“不服输、不认输”的初心使命,钻透理论,紧扣实践,解决了困扰教育发展的诸多难题,在教育理论研究与教育实践研究方面获得一系列成果,结出了硕果。在学校期间,主持并完成贵州省教育科学规划重大课题1项,参与并完成教育部人文社会科学研究课题1项,主持并完成贵州省高等学校课程体系与教学内容改革项目2项,在研贵州省高校人文社会科学研究项目1项,出版专著1部,公开发表高质量学术论文15篇,CSSCI论文3篇,其研究成果获2023年贵州省教育科学研究成果三等奖,其任教的课程《教育心理学》2024年获批“贵州省第二批省级‘金课’”,指导的大学生创新创业项目获“建行杯”贵州省第七届“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖。

在教育教学中,许双成老师锐意教学改革,着力提升教学质量,先后承担多门课程教学任务,尤其是在教育心理学课程中,进行了创新的教学改革,变革了教学模式,提升了教学质量。在日常教学中,许双成老师不断更新教学理念,围绕新课程理念实施教学,以“一切为了人的发展”为根本教学理念,全面贯彻“以学生为中心”教学思想,构建和谐、民主、平等师生关系,注重学生个体差异,因材施教,注重学生独立性、创造性的培养,收到好的效果。



而今迈步从头越


赵臻:中共党员,博士教授,贵州省第五批全省哲学社会科学学术带头人,国家艺术基金入库专家,贵州省教育科学规划课题评审专家,贵州省教育科学规划入库专家,教育部博士研究生国家奖学金获得者,厦门大学博士研究生光华奖学金获得者,上海交通大学访问学者(教育部青年骨干教师访问学者),遵义师范学院“百名人才工程”第一层次人才校级教学经验交流暨教学成果展示会评委省级中国语言文学重点学科成员教育学国家一流学科成员,遵义师范学院优秀共产党员,遵义师范学院优秀教师,第七届中国创意写作年会优秀会议论文三等奖。

全国毛泽东文艺思想研究会(国家一级学会)理事会理事、中国艺术人类学会审美人类学研究专业委员会理事、中华美学学会会员、中国艺术人类学会会员、马克思主义美学专业委员会创会委员现为教师教育学院小学教育教研室党支部书记,荣获遵义师范学院首批“双带头人”教师党支部书记工作室,遵义师范学院首批基层组织“党员责任区”。

主要从事文艺美学、影视文学与批评、审美人类学研究。主要担任文学经典名著导读》《美学基础《文学概论》《外国文学》《中国现当代文学》《写作》《大学语文》等课程教学工作。先后独立主持国家社科基金项目1项、省厅级项目2项,主持校级项目9项。参加国家社科基金重大招标项目1项目,国家“十五、十一五、十二五”重大出版工程项目1项(《大辞海·文化新闻出版卷》编写工作),参加教育部项目2项研究工作。先后指导本院在校大学生获得并主持6项省级课题,校级项目2项,指导附小学老师获得并主持2项贵州省基础教育课题,圆满通过验收结题。先后指导在第九届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中荣获校级优秀奖、校级银奖和省级铜奖。

先后在中、美、日专业学术期刊《文艺理论与批评》《东南学术》《马克思主义美学研究》《中国文化产业评论》中国美学研究》《中国政法大学学报《河北师范大学学报》上海文化《江苏大学学报》《中国社会科学报》《文艺报》Journal of Literature and Art Studies期刊上刊发中、英文学术论文54CSSCI:12篇,CSSCI2篇北大核心:13篇,国家级权威报刊:3篇,一般期刊:20篇,论文集论文:3篇,国际英文学术期刊论文:1篇)。2012年至今,先后受邀参加由英国切斯特大学、日本早稻田大学、上海交通大学、浙江大学、扬州大学等举办的国际学术会议,受邀成为国际学术会议评议人。

赵臻老师自2005年入职我校以来,先后兼任过两个办公室主任,先后指导学生在四六级、考研方面成绩显著,在指导学生、老师在课题立项上也取得突破性成绩,面对这些的成绩,赵老师总是说他只是帮助他们实现了自己的潜能,主要是人家努力,自己只是做了点该做的事情。除了相关的行政事务外,赵老师对教学科研总是精益求精,不断超越自己。他对教学无论是多熟的课程,不论上过多少次,每次上课前总会认真备课,不断补充新的知识和材料,他说对教学要有敬畏和新奇:敬畏是因为三尺讲台,站的不仅仅是老师,更是学生的未来!新奇是因为不论知识如何渊博,总有自己不明白的东西,要保持一种新奇的心态,来清空自己,才能提升自己。对于科研,他说科研是一件很好玩的事情,当你遇到一个问题,把它想清楚,把它弄明白,本身就是一件好玩的事情,如果刚好这个问题是别人没想过或想过没解决,你把它写出来,以文字的方式和别人对话,更是一件美妙的事情!

赵老师曾被不断问到:对老师而言,什么是最高兴的事情?赵老师说,这个问题每位老师都有自己的答案,对他而言:最高兴的是在与学生的相遇中,在平时教学与相处之中,改变了学生的命运,看到他们成为了自己想要成为的人,实现了自己的理想!

对于过去,赵老师说过去是静止不动的,无论过去如何,人要有“而今迈步从头越”的精神,对于现在和未来,赵老师说了有两句自己的体会与大家共勉:把理想折成现实的双翼,把时间化做默默的行程,这也许就是答案!



心存希冀 沐光而行


“没有爱就没有教育。”

周颖老师,遵义师范学院教师教育学院学前教育专业教师,讲师,2018年6月进入遵义师范学院。工作6年来,积极投身教学科研,不断刻苦钻研业务,扎实专业知识,提高理论修养,积极探寻多元教学方式,对学生因材施教,让学生学有所成。作为一名人民教师,她尊重、热爱每一个学生,用心去塑造、引导、教育。自工作以来,认真完成《学前教育史》、《儿童戏剧教育》、《学前教育学》、《儿童行为观察与指导》等课程的教学。

2023年周颖老师共计完成459学时的教学任务;主持校级培育课题1项,校级课程思政培育项目1项目,校级校级社会科学基金培育项目1项,发表学术论文1篇,并承担23级学前教育本科1、2班班主任工作。

学前教育作为国民教育的起点,担负着传承和保护传统文化的特殊使命与责任。教育作为文化传承重要途径,一直以来周颖老师积极将“中华优秀传统文化”系统地融入学前教育专业课程教学中,引导学生感知文化、理解文化,自觉传承、践行文化,落实立德树人的根本任务。未来,仍然会将教育教学、科研重点放在中华优秀传统文化在高校课堂上的融合,帮助学生深度学习和有效传承中华优秀传统文化,提高学生的专业发展和核心素养能力。







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