5月24日上午，中国工程院院士欧阳晓平到我校作了题为《科学研究中的创新思维》的学术报告。我校校长刘肇军主持报告会，师生代表到场聆听报告。
欧阳晓平围绕“创新内涵本质”“创新要素”“创新动力”以及“如何实现创新”四个方面进行论述，指出了创新的本质内涵是展现人类智慧；创新有“硬件平台、环境和软件、创新思维”三大要素；创新的动力来自需求，受到使命、兴趣和问题的驱动；实现创新要从“选题、研究、应用”三个关键环节着手，其中选题决定创新的水平与层次，研究决定成果的质量和水平，应用决定课题的价值和作用。
欧阳晓平认为，创新具有敏捷性、持久性、复杂性、深刻性、独特性、新颖性、系统性和综合性等多元特点；具有知识和经验因素、客观环境因素、生理状况及意志、兴趣、情绪等非理性因素的主要障碍。创新是引领发展的第一动力，需要结合面的扩展和深度发展；需要培养热爱与坚持的意志品质，把问题装在脑子里，经过长期思考就能获得灵感。
在创新认识、创新体会方面，欧阳晓平讲道，正确提出问题是科学研究的核心、把握因果关系是解决问题的关键；科技创新，只有通过调研才能全面了解现状和最新发展，才能站在科技前沿和巨人的肩膀上。他结合自身工作经验积累分析并提出了创新形式的四个方面，即面的扩展、深度发展、面的扩展与深度发展相结合、开辟新领域；同时，将创新与文化结合起来，推动创新文化发展，培养创造性人格、创新思维。
刘肇军表示，欧阳晓平院士的报告让我们受益匪浅、感受颇深。报告深入浅出，旁征博引，十分精彩，引人深思，让我们不仅增长了学识，启发了思路，还深深感受到了欧阳晓平院士自身独特的人格魅力、学术魅力。
一审一校：彭 康
二审二校：颜 雄
三审三校：高智席
