2021年6月23日下午2点到3点40分，遵义师范学院外国语学院的公开课教研活动于执文楼404及408教室拉开序幕。课程内容为《英语写作II》，主讲的两位老师是杨鸿雁老师和马山虎老师，授课对象为19级英语专业（1）班和19级英语（3）班的同学，参与听课的老师有雷芸，赵宏维，杨司桂，高翼，杨毓隽、唐敏、王菲菲、江晓敏、黄诗雅等。

虽然同样是英语写作课，但是杨鸿雁老师和马山虎老师展现了两种不同的课堂风格。杨鸿雁老师的课堂内容围绕着argumentative essay展开。杨鸿雁老师首先让同学们自由讨论：What is an argumentative essay?在同学们讨论的过程中，杨老师鼓励同学们用自己的语言去总结他们的理解。在同学们有了一定的理解之后，杨老师再给出专业的理论去解释，梳理不同的论文类型，并且引出下一个主题：How to write an argumentative essay?在这个环节，杨老师充分利用了多媒体辅助教学，为同学们播放了MOOC上关于argumentative essay的优质视频课件，之后通过板书带着同学们梳理了基本结构和关键信息。在同学们充分掌握了概念和结构之后，杨老师再从introduction开始，结合近年的专八考试，为同学们讲解了七种开头的类型和专八范文。一堂45分钟的课程，杨老师从课本出发，环节设置充实合理，内容拓展丰富，深入浅出，为同学们带来了一堂理论和实践完美结合的英语写作课。

马山虎老师的课堂是关于Summary Writing，课堂设置逻辑清晰，主要分为三个板块：1. Review of Summary Writing; 2. How to boost your writing ability; 3. Sample to TEM4 2018。接近下午三点，其实正是同学们容易犯困的时间段，但是马老师的幽默、活力、风趣让同学们精神奕奕，兴致勃勃地听完了整堂课，而且参与感十足。在讲解How to boost your writing ability的时候，马老师在PPT上给了一段经典的童谣并让同学们尝试用更加复杂的句型来翻译：“从前有座山，山上有座庙，庙里有个小和尚和老和尚，老和尚在给小和尚讲故事。”三分钟的思考实践，马老师走下讲台，走到同学中，观察大家的翻译进度。三分钟结束，有同学给出了自己的翻译版本，随后，马老师展示了自己翻译的三个版本，层层递进，让同学们认识到怎样一步步地提高英文写作，让对英文写作还停留在初高中阶段，无从下手的同学们豁然开朗。之后的Sample to TEM4环节，马老师以2018年的专四作文题为例，为同学们分析了自己写作的版本。整堂课下来，马式金句频出，马式独创让同学们受益匪浅，一堂45分钟的课程，也在马式幽默的氛围中不知不觉地结束了。

公开课结束后，在赵宏维副院长的主持下，老师们各抒己见，既肯定了两位老师的优点，也提出了一些小瑕疵，比如杨鸿雁老师在制作PPT时应考虑字体和色号，马山虎老师讲到激动之处，语速需要稍微放慢，并讨论了如何使课堂氛围和专业知识完美结合等。公开课听课教研活动在轻松愉快的氛围中结束了，老师们纷纷表示受益匪浅，并期待接下来的公开课堂。